各种实验室设备的设计分析
根据物理实验室设备的工作条件，进行电动机的选择，然后计算总传动比，并分配各级传动比。物理实验室设备采用一个电动机带动，利用减速器T型箱进行动力分配，根据各动作部件的位置分布，实现3路输出，驱动不同机构实现传动，来控制不同的动作。
化学实验室设备设计分析
化学实验室设备动作是驱动螺杆匀速旋转，实现化学实验室设备，由于整个洗瓶机各个执行装置需要同步配合，而且出于传递转矩小及洁净方面的考虑，选择同步带传动。可以保证固定的传动比，不会打滑，同时，预紧力小，轴和轴承所受的载荷较小，线速度高，柔性好，选择的带轮直径可以较小。
生物实验室设备设计分析
提升架的作用是将玻璃瓶水平上升，在传动上采用空问凸轮机构。将凸轮固定在水箱中，T型箱与提升架通过传动轴联接，输出动力使提升架围绕圆柱凸轮作旋转运动，玻璃瓶的水平上升则通过提升架导槽中的提升块运动实现。当提升块带动玻璃瓶升至最高角度内摆动来实现的。
光伏发电实训装置传动设计分析
光伏发电实训装置需要在固定的水平面上做匀速圆周运动，动作由传动系统操纵喷针完成。整个过程为:喷针在做圆周运动，同时喷清洗液一定时问，然后向下离开并快速回转到起始位置。可分解为针升降及摆动两个动作，为了使喷针升降和摆动同时进行时不会互相干涉，设计了针架装置。
根据物理实验室设备的工艺分析后，设计的物理实验室设备满足各项指标，具体如下:
（1）蜗轮蜗杆减速电机可变频调速，通过万向联轴器带动分流动力的z型箱，分别输出至生物实验室设备，提升架旋转运动。
（2）满足实验室长时间使用。
（3）瓶提升轴和出瓶传动轴通过同步轮传送，保证进出瓶的同步运动。
（4）升降摆杆、摆动轴和齿轮传动轴位于回转机构下方，由主轴控制，保证运动基准的同步。升降摆杆是经端面凸轮控制主动摆杆，主动摆杆再通过不完全齿轮带动另外3个从动摆杆来控制环形喷针架的提升和回降。摆动轴由圆柱凸轮控制，带动摆动臂使环形喷针架往复摆动。齿轮传动轴为啮合齿轮传动，控制回转机构的运动
发布日期：2013/3/9 16:24:12 本条信息被浏览2252次
