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公司新闻--高职院校专业教师下厂实践

    电工实验台12月7日信息:教育部下发[教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高(2006)16号],明文要求:“双师结构,教学团队建设,安排专业教师到企业顶岗实习”,在此基础上我院制定的“十二五”规划也提出相应具体目标:加快“双师型”师资队伍建设,提高电工实验台教学质量、提升职教发展内涵,配套了相关的政策安排专业教师下厂实践,从事生产管理、技术研发、实际生产等工作,让教师先在“做中学”,再在“做中教”[1];下厂实践实训,多以现场操作、跟班作业、专项课题研究的方式,切实夯实专业教师的理论基础知识,提高实际电工实验台操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向,更好的适应职业学校电工实验台培训和实践指导工作,更好的服务于社会。要求教师通过实践锻炼,切实加深对工厂的认知,丰富教学实例,培养爱岗敬业、艰苦奋斗的优良品质,使得教师对今后的教学设备内容和方式更加贴近企业需要,从而打造一支“一专多能”的“双师型”教师队伍。








发布日期:2012/12/7 21:08:15  本条信息被浏览2193